для педагогов общеобразовательных учреждений
ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА
СМОТРЕТЬ ПРОГРАММУ

Уважаемые коллеги!

На этом семинаре вы узнаете о подходах к созданию цифрового образовательного контента для обучающихся. Цифровой контент — это совокупность информационных и развлекательных материалов, которые распространяются в электронном виде. Основные виды цифрового контента — это тексты, игры, квесты, фото-, видео- и аудиоматериалы. Использование цифрового контента предполагает создание, рассылку и получение материала для обучения в цифровом виде. В области образования такой контент выводится из сферы учебников в область интерактивного образования с трансляцией на цифровых устройствах: компьютерах, планшетах, смартфонах. По мнению ученых, цифровые технологии в образовании могут не только привести к появлению практик, являющихся альтернативами традиционным, но и существенным образом изменить сам процесс обучения. Опросы обучающихся показали готовность школьников к использованию в образовательном процессе цифрового контента, доказали эффективность его применения для решения учебных задач.

ЧТО ТАКОЕ ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ?
ВИДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ
ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ
ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ КОНТРОЛЯ
ЧТО ТАКОЕ бИБЛИОТЕКА ЦОК?
НЕЙРОСЕТИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
(4932) 308-138
metodist@gmc.ivedu.ru
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website